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摘要:
清华大学的一名学生写了一封情书,它包括了许多数学名词和知识,号称“只有高中或高中以上水平才能看懂”。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学情书
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 数学名词 情书 清华大学 高中 学生
年,卷(期) jyjb_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
数学名词
情书
清华大学
高中
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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