糖尿病前期及糖尿病病人营养及运动健康教育需求调查

• 作者: 张立颖 朱顺芳 李亚洁 杜艳丽 林金香 潘理纳 谢翠华
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病前期 糖尿病 健康教育 需求 营养 运动
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 5-8
• 分类号: R587.1
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.07.002

摘要

目的 了解糖尿病前期病人及糖尿病病人对营养、运动健康教育需求,为病人实施个性化、全程、优质的健康教育模式提供理论依据.方法 自行设计调查问卷,对12 所医院626例糖尿病前期病人及糖尿病病人,进行健康教育需求调查,并分析年龄、医疗费用及文化程度对其健康教育需求的影响.结果 (1)病人最希望了解的糖尿病营养健康教育内容是饮食治疗的意义,其次是食物选择方法、营养素分配与餐次、食物交换份法、热量计算方法和食物血糖生成指数的概念(P=0.000).(2)病人最希望了解的运动健康教育内容是运动疗法的意义,其次是运动疗法的注意事项、运动处方的内容(P=0.000).(3)健康教育中有5项内容与文化程度相关(P＜0.05),高学历病人需求明显(P＜0.05).该5 项需求分别是:了解食物血糖生成指数的概念,了解食物选择方法,了解运动疗法的意义,了解运动处方的内容及了解运动疗法的注意事项.(4)营养健康教育需求中"了解食物选择方法"、运动健康教育需求中"了解运动疗法的意义"均与患病时间相关(P＜0.05),患病时间短的病人需求更明显(P＜0.05).结论(1)病人认为健康教育需求重要性排序是从易到难的,建议将容易理解的项目排在前面,而相对较难理解的排在后面;并对病人需要了解的重要术语及相关知识做出通俗的解释,如食物交换份法、食物血糖生成指数.(2)在教育前,护士充分评估病人的影响因素,重点评估文化程度、患病时间,以便有针对性地给予健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱顺芳		30	180	8.0	11.0
2	李亚洁		217	3187	29.0	42.0
3	谢翠华		43	369	10.0	18.0
4	张立颖		40	485	15.0	21.0
5	杜艳丽		11	141	6.0	11.0
6	林金香		55	396	10.0	18.0
7	潘理纳		1	28	1.0	1.0