作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代信息技术的发展为教育带来了巨大的机遇和挑战,信息技术与地理教学的有机整合是当今教学的新趋向.本文从"运用现代信息技术进行地理教学的优势、教学中可能产生的误区、需要注意的问题"三个方面阐述了现代信息技术与地理教学整合的相关情况.
推荐文章
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
现代信息技术
小学数学
合理整合
信息技术与初中地理教学的整合探索
信息技术
初中
地理教学
整合
信息技术与数学教学整合的思考
信息技术
学科整合
数学教学
浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术与地理教学整合的思考
来源期刊 卷宗 学科 教育
关键词 信息技术 地理教学 有机整合
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G4
字数 3671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗久文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
地理教学
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导