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摘要:
目前农村中小学教师存在着教育教学观念陈旧、业务能力有限、教育科研能力欠缺、一些教师职业道德堪忧等问题,需要通过加强师德建设,提高教师职业道德素质;加强理论学习,切实转变教师教育教学观念;加强业务培训,提高教师业务能力;加强教育理论研究,提高教师科研能力;建立和执行好农村中小学教师素质提高的长效机制等来切实提高农村中小学教师的素质.
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文献信息
篇名 农村中小学教师素质提高:问题与对策——以贵州省思南县孙家坝镇为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村教师 素质 问题 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师职业发展
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G635.1
字数 2749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.12.009
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研究主题发展历程
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农村教师
素质
问题
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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