教师优势：学校管理的新视野

• 作者: 张成芬
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 教师群体 非正式群体 优势 教育教学管理 学校组织 现代管理学 教研组
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 校园建设
• 页码范围: 33-33,32
• 分类号: G47
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.09.027

摘要

现代管理学认为：一个具有一定规模的组织中，往往存在两类群体，一类是正式群体，一类是非正式群体。学校中的教研组、年级组是学校中的正式群体，它是学校根据教育教学管理的不同工作任务、不同工作重点．而由学校组织的教师群体。学校由教师自发组成的教师社团．学校中部分教师形成的各种形式的“小圈子”．则是学校中的非正式群体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成芬		1	2	1.0	1.0