高职院校韩语教学中存在的问题及其应对策略

• 作者: 朴艺丹
• 来源期刊: 科协论坛：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 韩语教学 教学模式 韩语专业 策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 170-171
• 分类号: G712
• 字数: 4280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.09.095

摘要

随着中韩建交的逐步深入，两国在各个领域的交流也日益频繁。尤其是在经济领域，随着大量韩国企业进驻中国，对韩国语专业人才的需求也呈现出了上升的趋势。而以培养实用型，应用型人才为主的高职韩语专业本应该能够满足这种需求，但遗憾的是高职韩语专业教学中普遍存在着教学与实践应用严重脱节的现实问题。想要解决这一问题就要从高职韩语专业就业现状出发，分析导致问题出现的原因，并找出应对策略，探索出区别于研究型普通高等教育的特色高职韩语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴艺丹	辽东学院韩朝经济与文化学院	25	39	3.0	5.0