应用型人才培养的瓶颈——实践教学

• 作者: 何万国 何华敏
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 应用型人才 解决策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 130-133
• 分类号: G642.0
• 字数: 6948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.06.037

摘要

培养应用型人才的关键在于实践教学,而不少以应用型人才为培养目标定位的院校却较为严重地存在着实践教学薄弱的问题.深刻认识实践教学的内涵和特征,正视实践教学中的实际问题,破解观念、体系、硬件、师资、机制五大难题,才能突破应用型人才培养的瓶颈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何万国		25	263	8.0	16.0
2	何华敏		34	215	7.0	13.0