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摘要:
按建筑功能划分,校园可分为教学科研区、学生生活(公寓)和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等5个区域.教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代的那种学校建筑以单元来规划建设的设计理念已不适应新的校园现状,合理规划建筑群进行综合智能化统筹管理,已成为当今教学区建设的首要决策原则.
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文献信息
篇名 以人为本,智慧校园规划——学生公寓智能化规划研究
来源期刊 安徽建筑 学科 工学
关键词 智慧校园 校园规划 智能化管理
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 建筑与规划设计
研究方向 页码范围 55-56,90
页数 分类号 TU18
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7359.2011.03.025
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1 陈东红 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧校园
校园规划
智能化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
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46
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