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摘要:
新课程要求改变“过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”.师生互动合作学习给课堂带来了生机与活力,使学生能够自主合作地学习、探究,并学会与他人合作的技巧,充分体现了新课标“自主、合作、参与”的理念.
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文献信息
篇名 英语教学中“师生互动、合作学习”的法与思考
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 英语教学 师生互动 合作学习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G4
字数 2049字 语种 中文
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1 刘霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语教学
师生互动
合作学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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