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摘要:
“两校合一”培养模式是北京市延庆农广校在新型农民培养工作中经过长期摸索总结,于2008年率先提出的一种新型农民培养模式。该模式把农民中专学历教育与农民田间学校教学有机结合起来,使知识面较广、专业理论内容丰富的农民中专学历教育优势和以解决农业生产中的实际问题为主、注重实践操作能力训练的田间学校教育优势都得以充分发挥。
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文献信息
篇名 “两校合一”培养模式 服务农民增产增收
来源期刊 农民科技培训 学科 农学
关键词 农民培养 培养模式 服务 学历教育 新型农民 学校教学 农业生产 学校教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 “三农”在线
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 S-4
字数 4368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高进兰 北京市农业广播电视学校延庆分校 1 2 1.0 1.0
2 孟庆军 北京市农业广播电视学校延庆分校 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农民培养
培养模式
服务
学历教育
新型农民
学校教学
农业生产
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
出版文献量(篇)
6928
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2
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2326
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