作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
这篇读后感写得很不错吧?你了解李清照吗?知道关于李清照的故事吗?你敢上场来挑战一下吗?如果李清照还活着,
推荐文章
论李清照《声声慢·寻寻觅觅》在明清的唱和接受
《声声慢·寻寻觅觅》
唱和
经典化
《声声慢》中的境界
李清照
境界
寓情于景
对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
读后感--打开写作之门的“金钥匙”
读后感
拓宽视野
写作之门
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻寻觅觅的辛酸——《声声慢》读后感
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 读后感 《声声慢》 辛酸 寻觅 李清照
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铭麟 吉林省榆树市一实验小学六年级(7)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读后感
《声声慢》
辛酸
寻觅
李清照
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导