新课标下开放性历史作业的理论与实践

• 作者: 李改丽
• 来源期刊: 新天地：开拓教育新天地
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 开放性作业 关系
• 年，卷（期）: xtdktjyxtd_2011,（9）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，它是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质，理解、巩目课堂教学内吝的重要载体，也是联系课堂内外的桥梁开放性作业的设置．其目的就是要求把学习的主动权交给学生，尽量让学生自己去发现，去讲解，去探索，去创新，发展学生的自主能力，全面提高学生素质。

作者信息

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1	李改丽		2	0	0.0	0.0