关于高职艺术设计教育开展"工作室制"项目课程教学的探讨

• 作者: 吴玉红
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 艺术设计 工作室制 项目教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G71
• 字数: 3355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2011.02.039

摘要

高职艺术设计教育"工作室制"项目课程教学是根据艺术设计职业岗位需求,以项目课程为载体,以工作室为途径,以学生职业能力培养为主线的一种工学结合教学模式.本文就"工作室制"项目课程教学模式的内涵,"工作室制"项目课程的开发与实施和效果进行了探讨.实施"工作室制"项目教学,有利于更好地培养适应工作岗位需求的新型高职艺术设计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉红		16	54	5.0	7.0