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摘要:
通过对我国环境问题现状的分析,提出高校开设环境教育公选课的必要性,本文对课程内容、教学方法和考核方法提出一些建议,以期能增强环境教育的教学效果。
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文献信息
篇名 关于高校环境教育的思考
来源期刊 环境教育 学科 教育
关键词 环境教育 高校 环境问题 课程内容 教学方法 教学效果 公选课
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 校园
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
高校
环境问题
课程内容
教学方法
教学效果
公选课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
月刊
1007-1679
11-3784/G4
大16开
北京市
82-34
1995
chi
出版文献量(篇)
5002
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1
总被引数(次)
4962
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