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摘要:
当前,使用多媒体授课在小学课堂中已经相当普遍.作为新任教师要驾驭这一教学手段束上好一节优质课,还存在一些问题.针对新任教师在小学课堂中使用多媒体授课过程中易出现的问题进行了分析,提出了相应的措施及解决方法.
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文献信息
篇名 小学初任教师在教学中使用多媒体课件的误区及对策研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 初任教师 小学教学 多媒体课件
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 181-183
页数 分类号 G434
字数 3464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建刚 西北师范大学教传学院 4 7 2.0 2.0
2 魏君 西北师范大学教育学院 3 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初任教师
小学教学
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导