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摘要:
阐述了知识服务与知识服务能力的概念,把图书馆员的知识服务能力建设过程分为3个阶段(知识服务能力初级阶段、知识服务能力中级阶段和知识服务能力高级阶段),并对每个阶段的建设愿景、方法与途径进行了探讨.
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文献信息
篇名 图书馆员的知识服务能力建设
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 知识服务 知识服务能力 能力建设 知识创新
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 理论与探索
研究方向 页码范围 17-19
页数 分类号 G251
字数 4378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2011.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖强 扬州大学社会发展学院 20 62 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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知识服务
知识服务能力
能力建设
知识创新
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