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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
新课程理念下的历史教学,学生是学习的主体,教师必须以学生发展为核心,引导学生主动学习历史、体验历史、感悟历史,总结和吸取经验,解决历史和现实问题。在教学中,培养学生自主学习能力,已成为促进教学发展的一个重要因素。结合教学实践,下面我谈谈如何培养学生自主学习能力的问题。
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培养学生自主学习的能力
自主学习
素质教育
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文献信息
篇名 历史教学中如何培养学生自主学习的能力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学生自主学习 自主学习能力 历史教学 培养 课程理念 学生发展 主动学习 引导学生
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.14.018
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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