美国化学教材ChemCom中的人文意蕴及启示——以"化学工业:承诺与挑战"为例

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作者：

杨玉琴

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篇名	美国化学教材ChemCom中的人文意蕴及启示——以"化学工业:承诺与挑战"为例
来源期刊	教学月刊(中学版)	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（9）	所属期刊栏目	备课参考
研究方向		页码范围	54-56
页数		分类号	G633.8
字数	3789字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1671-7058.2011.09.020