以任务驱动实践“电力拖动控制线路＂的课程使命

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 电力拖动控制线路 任务驱动 课程 职业教育学校 实践 教育事业发展 国家政策 科学技术
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 189-189
• 分类号: G718.1
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

近几年，在国家政策及地方措施的大力支持下，随着科学技术的快速发展，我国职业教育事业发展势头越来越好，同时，社会、企业、家长对我们职业教育学校生产的产品质量要求也越来越高。比如：要求我们培养的学生不仅是技能型的，还要是学习型的、探究型的。“电力拖动控制线路”这门课程主要是向学习者阐述电动机拖动各种负载工作时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雷		2	0	0.0	0.0