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摘要:
语文是一门讲究个性的学科,而作文又是最能体现个性的。想要写出拥有自己独特个性,又能在高考中取得较高分数的作文,光靠上课听讲,琢磨老师给自己的课堂作文打的分数和写的评语,我觉得是不够的,关键还要靠自己。
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文献信息
篇名 作文自我训练三阶段之积累篇
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 课堂作文 自我训练 独特个性 分数 学科 语文 高考 听讲
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
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课堂作文
自我训练
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