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摘要:
课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式.它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师"一言堂"的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究探求真理;在学生与教学内容的关系中,改交学生机械地接受知识的观念,让学生多问"为什么".
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篇名 高中历史教学中的课堂讨论
来源期刊 管理学家 学科
关键词 历史教学 教学模式 讨论
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李永锋 1 0 0.0 0.0
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