小学生创新精神培养的现状、问题及对策

• 作者: 王袆 薛建男
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学生 创新精神 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.09.001

摘要

本文在对教师和学生问卷调查的基础上,分析了小学生创新精神培养的现状,指出其中存在的问题:师生对创新精神内涵认识的侧重点存在明显差异,学科教学在培养小学生创新精神上有待进一步加强,学科教学中教师评价小学生创新精神的方式有待改变,学校培养小学生创新精神的效果还有待进一步提高.随后提出了四条对策:加强对小学生创新精神的理论研究,加强学科教学对小学生创新精神的培养,拓展学校培养小学生创新精神的途径,建立科学的小学生创新精神的评价标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛建男	上海师范大学教育学院	4	12	2.0	3.0
2	王袆	上海师范大学教育学院	2	10	2.0	2.0