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摘要:
王蔷在给《英语学习策略》一书的总序中写道:21世纪是一个信息时代,国际间的政治对话与贸易往来,世界范围的信息与技术传播,资源与教育的共享都以英语为主要传媒工具,学习英语已成为我们国家对二十一世纪公民的基本要求之一。阅读是语言学习,特别是学校语言学习的主要途径,只有通过阅读,人们才可以获取信息,达成交流。而阅读期待则是阅读得以发生的学习心理,在学生阅读能力培养、语言能力培养方面占有重要的一席之地。
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文献信息
篇名 学生英语学习阅读期待的意志培养和审美驱动
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 英语学习策略 阅读期待 意志培养 学生 审美 阅读能力培养 语言能力培养 信息时代
年,卷(期) shjy_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习策略
阅读期待
意志培养
学生
审美
阅读能力培养
语言能力培养
信息时代
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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