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摘要:
人文教育对高职院校学生而言具有非常重要的意义,但它在当前的高职教育中却存在着缺失,应通过各种途径进行重构和弘扬.
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文献信息
篇名 高职院校人文素养的弘扬与培育
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 高职院校 人文素养 弘扬 培育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 54,59
页数 分类号 G712.0
字数 2412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆山华 30 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人文素养
弘扬
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
总被引数(次)
6365
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