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摘要:
探究式教学比其他教学方式更需要学生的主动性,也更能培养学生的学习主动性.本文主要探讨高中数学探究式教学模式特征与策略.
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文献信息
篇名 谈数学探究式教学模式特征与策略
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 探究式 教学模式 特征与策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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探究式
教学模式
特征与策略
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期刊影响力
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