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“软硬”兼施学用结合 稳步推进县域教育信息化工作科学发展
“软硬”兼施学用结合 稳步推进县域教育信息化工作科学发展
作者:
刘三虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化工作
学用结合
县域教育
科学发展
稳步推进
现代远程教育工程
教育信息化建设
硬件设施建设
摘要:
近年来,我县教育信息化工作以深入实施农村中小学现代远程教育工程为重点,一手抓硬件设施建设,一手抓软件管理开发;一手抓学习,促师生信息化素养提高,一手抓应用,促课堂教学效益提升,"软硬"兼施,学用结合,有力地促进了全县教育信息化建设与应用水平的提高。
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文献信息
篇名
“软硬”兼施学用结合 稳步推进县域教育信息化工作科学发展
来源期刊
中国现代教育装备
学科
教育
关键词
信息化工作
学用结合
县域教育
科学发展
稳步推进
现代远程教育工程
教育信息化建设
硬件设施建设
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
理论探究篇
研究方向
页码范围
6-7
页数
分类号
G522.3
字数
3062字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1438.2011.14.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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刘三虎
3
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教育信息化建设
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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