突破高考电学设计实验问题方法探析

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 设计实验 物理电学 高考 学生整体素质 高中物理教学 数据处理 创新精神 实验方案
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

高考物理电学设计实验要求学生运用学过的实验方法，自行设计一个新的实验方案，它要求学生设计实验原理，选择实验器材，安排实验步骤，设计数据处理的方法及分析实验误差．全方位考查了学生理解、分析综合、数据处理、逻辑推理以及动手操作、创新等方面的能力．题型设计灵活，赋分值高，具有较好的区分功能，能够很好反应学生的基本物理素养和对物理本质的理解，在高中物理教学中对培养学生科学态度和创新精神，注重促进学生整体素质的提升，有重要的作用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛		8	12	1.0	3.0