初中语文自主性学习：建构主义与信息技术的统一

• 作者: 张益锋
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主性学习 信息技术 建构主义 初中语文 教学过程 客观主义 应试教育 中心地
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

在传统的教学过程中，客观主义教学总是成为占据课堂的主角。应试教育的主要特点就是将客观的知识准确无误地传递给学生，学生就像一个“容器”，最终获得与教师相同的理解。教师处于中心地位。

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