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摘要:
高等数学课是普通高校大学生的一门基础必修课,随着科学技术的迅猛发展,原有的教学模式、教学方法、教学手段等都应有所变化。本文从深化高等数学课程重要性的认识,教学模式的转变,现代信息技术的应用,教学目标的差别化以及高等数学与其他学科的结合等几个方面探讨等数学课程的教学改革。
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文献信息
篇名 普通高校高等数学课程改革的思考
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 高等数学 改革 教学模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李映红 长春大学理学院 29 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
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教学模式
研究起点
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期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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