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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在近几年的个别心理辅导工作过程中,笔者发现来访者的年龄、性格等主客观原因影响到心理辅导的效率和效果。经过不断的尝试和实践,笔者逐渐把绘画运用到个别心理辅导中。借助绘画,不但可以节省建立良好咨访关系的时间,而且还可以以它为线索,逐渐深入来访者的内心,探知其心理需求和需要解决的问题,提高咨询的效率。
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文献信息
篇名 绘画在个别心理辅导中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 个别心理辅导 绘画 心理辅导工作 主客观原因 咨访关系 心理需求 来访者 效率
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.11.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
个别心理辅导
绘画
心理辅导工作
主客观原因
咨访关系
心理需求
来访者
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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