如何在中学数学教学中渗透化归思想

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 化归思想 数学思维方法 问题转化 数学知识 解法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

我们在进行数学教学,传授数学知识的同时,就有必要进行化归思想的渗透,而化归思想又是数学思维的重要方法之一.所谓化归思想,就是将复杂的问题转化为简单的问题,生疏的问题转化为比较熟悉的问题,将方法不太好的解法转化为方法较好的解法的一种数学思维方法.本文仅就化归思想的渗透,作一初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		37	23	3.0	4.0