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摘要:
<语文新课程标准>中明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."因此,帮助学生寻找到作文的活水之源,让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生"乐于书面表达","写自己想说的话",有"习作的信心",唤起"学生对习作的兴趣",是作文课"有效教学"的首要任务.
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篇名 发挥农村资源优势尝试作文"有效教学"
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语文墙
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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