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摘要:
记得我还在龟山上班时,曾专程请假到市幼儿园听武汉一位教育专家的讲座。"学会赏识孩子,学会肯定孩子,哪怕只是他们一丁点的进步,哪怕只是给他们一个赞许的目光。"在笔记本中我认真地记下了专家的话。从那以后,我努力让自己转变角色,努力收起先前那些批评、抱怨、指责孩子的话,努力去发现他们身上的闪光点,及时向他们竖起我的大拇指。在培养他们的品德、张扬他们的个性、树立他们的信心的同时,我的心态也年轻了,素养也提高了。
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内容分析
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文献信息
篇名 我们都是好孩子
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 孩子 教育专家 幼儿园 笔记本 闪光点 大拇指 学会 赏识
年,卷(期) hbjyb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄向阳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
教育专家
幼儿园
笔记本
闪光点
大拇指
学会
赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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