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摘要:
民法学互动式教学法,即调动师生教与学两个方面的积极性,以实现民法学教学的知识结构、教学内容和教学模式的更新.现代法学教育不仅要让学生学到现有的知识,更重要的是教会他们获取知识的方法和手段,即掌握一套更新知识与研究问题的科学方法.同时,为更好地在民法课中实施互动式教学法,进一步将教师的课堂教学、学生自主学习与实践活动三者之间有机地结合起来,还应进行相应的实践教学活动,建立和完善与互动式教学法相配套的实践教学,以全面实践素质教育.
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文献信息
篇名 互动式教学法在民法学教学中的应用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 民法学 互动式教学法 实施 应用
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 G642
字数 3799字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗绘 齐齐哈尔大学哲学与法学学院 40 73 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
民法学
互动式教学法
实施
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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