激发和调动学生学习积极性的艺术

• 作者: 任丽娟 刘永涛
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 学习积极性 艺术 激发 教育工作者 学习效率 学生培养 民办
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G40
• 字数: 3652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.09.006

摘要

以学生为主体．激发和凋动学生学习积极性的工作既是科学也是艺术，有规律可循。对于职业和民办高等教育工作者来说，要认真思考、深入研究．不断提高学生的学习效率和质量，把学生培养成为高素质、高技能的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽娟		2	0	0.0	0.0
2	刘永涛		1	0	0.0	0.0