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摘要:
语言是人类交流的工具,同时语言也是一门艺术,他与音乐一样同样是人类思想、情感的一种表达形式.二者之间有着诸多的共性.论文从形象性、情感性、个性化,以及逻辑性四个方面阐述了语言艺术与音乐艺术共同具有的特征.进而论述了语言艺术在钢琴教学中的重要作用和教师在钢琴教学中运用语言艺术所应具备的的知识素养.
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文献信息
篇名 论钢琴教学中的语言艺术
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 钢琴教学 语言艺术
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教授论坛
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 J624.1
字数 4088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅力 新疆师范大学音乐学院 8 5 2.0 2.0
2 李莎 新疆师范大学音乐学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
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73
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18285
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