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摘要:
郑州测绘学校是一所专门培养技能型测绘人才的中专学校。实践性教学是技能型人才培养必不可少的环节,自建校以来,学校始终把这一教学环节摆在各项工作的突出位置,并根据形势发展的需要和国家的有关要求,不断进行改革和创新,取得了可喜的教学成果。
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职业能力
课程体系
技能人才
培养模式
职业教育
内容分析
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文献信息
篇名 以实践性教学培养技能型人才
来源期刊 河南教育:下旬 学科 地球科学
关键词 实践性教学 人才培养 技能型人才 中专学校 测绘人才 教学环节
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 分类号 P2-4
字数 632字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学
人才培养
技能型人才
中专学校
测绘人才
教学环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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1787
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