对学生课业负担过重问题的思考

• 作者: 周建明
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课业负担 应对探索
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G455
• 字数: 2743字
• 语种: 中文

摘要

受传统思想的影响，社会体制存在一定的不足，教师和家长的观念存在偏差，学生课业负担过重，严重阻碍实施素质教育。上至政府、下至普通百姓以及媒体，减轻学生过重负担的呼声愈来愈高。只有继续推进新课程改革，重建评估模式，加强教师培训，提升素质，大力加强职业教育，形成合力，才能真正减轻学生过重的课业负担。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建明	安徽师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0