学习风格和教学方式如何匹配

• 作者: 袁谦
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 教学模式 匹配
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

现代外语教学的研究重点是学习者的个体差异,作为个体差异的一个主要方面,学习风格已受到越来越多教育者的关注。学生的学习风格都有差异,作为教师,如果在教学过程中考虑学生的学习风格差异,并有针对性地进行教学,则其教学效果将更为有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁谦	湖南省外贸职业学院商务外语系	2	0	0.0	0.0