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• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 社区 课堂效率 实践经验 技术应用 教育理论 教师 普遍 他人
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学方法策略
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G424.21
• 字数: 1259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.22.001

摘要

信息技术应用于课堂已经被广大教师普遍认可,同时教师在课堂中的实践和思考也在逐步深入,在提高课堂效率、促进教学深入方面,更多地吸收他人的实践经验,吸收他人对问题的反思,是教师将教育理论应用于实践的普遍思路