试析高职院校学生评教工作的现状、问题与对策

• 作者: 宋慧
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教师 学生评教
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1

摘要

教学质量管理与评价是高等院校教学管理的基本内容之一，教学评价是对教学效果进行检测的一种必不可少的重要手段，是构成整个教学质量保证与监控体系中的一个有机组成部分。科学有效的教师评价能够有效地促进教学质量和教学管理水平的提高；会成为带动教师研究教学、提升教学水平的良好契机；而不当的评价则可能成为限制教师发展的桎梏。文章就目前高职院校学生评教工作的现状、问题与对策进行了剖析与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋慧	广东女子职业技术学院教务处	6	31	2.0	5.0