我们可不可以这样讲“意境”？

• 作者: 高千
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 意境教学 古诗词教学 高中语文 审美体系 中国传统 美育功能 高中教学
• 年，卷（期）: ywyk_2011,（10）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G623.202

摘要

意境，张之于意而思之于心，是中国传统审美体系中的一个重要组成，是高中语文古诗词教学的重要部分。无论是从意境本身丰富的内涵还是从其在高中教学中所发挥的独特的美育功能来看，有必要对高中古诗词意境教学进行系统谋划。

作者信息

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1	高千		3	0	0.0	0.0