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摘要:
阅读理解能力的高低直接制约着学生的英语水平,如何在教学中打破这一瓶颈,使学生有所提高并冲刺高考,是高中英语教师面临的严峻挑战,而良好的阅读方法和解题技巧是做好阅读理解的重要保证。
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文献信息
篇名 关于做好高中英语阅读理解的几点看法
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中英语 阅读理解 能力培养
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 102-102
页数 分类号 G633.41
字数 1066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.094
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1 刘波 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读理解
能力培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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