用全新理念指导数学课堂教学

• 作者: 洪于华
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 教材 建构主义
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教师经验
• 页码范围: 92-93
• 分类号: G4
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

从新课标的视角解读新教材,弄清教材编写者的设计意图,是用好新教材的前提.从学生的实际情况出发,结合教材设计恰当的教案,是用好新教材的必须.让学生参与课堂,成为学习的“主人”,是用好新教材的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪于华		1	0	0.0	0.0