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金融危机后的高校英语教育改革
金融危机后的高校英语教育改革
作者:
高新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金融危机
高校英语教育
职业定位
摘要:
20世纪90年代末期以来,高校英语教学改革的序幕正式拉开。四六级考试改革、大学英语课程教学要求的试行成为改革中的标志性事件。近两年来,一些高校在大学生中施行英语课程免修制度,将改革引入另一条道路。发端于美国并席卷全球的经济危机从某种程度上折射了我国英语专业学生就业的单一性以及大学英语教育与现实的脱节,这对高校英语教育的培养目标和改革方向提出了挑战。
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文献信息
篇名
金融危机后的高校英语教育改革
来源期刊
科协论坛:下半月
学科
教育
关键词
金融危机
高校英语教育
职业定位
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教育科学与人才培养
研究方向
页码范围
167-168
页数
分类号
G64
字数
4539字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3973.2011.08.094
五维指标
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金融危机
高校英语教育
职业定位
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期刊影响力
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主办单位:
湖北省科协
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3973
CN:
42-1341/G3
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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