试论小学语文教学中的学法指导

• 作者: 陈淦洪
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 学法指导
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 116
• 分类号: G62
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

语文教学最重要的是教给学生学习方法,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,使语文教学真正达到“教是为了不教”的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淦洪		2	1	1.0	1.0