小学语文课堂阅读教学策略

• 作者: 孟蕙
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G420
• 字数: 4213字
• 语种: 中文

摘要

阅读作为语文教学的重要组成部分,对提高学生的文本分析能力、拓宽知识面、培养语文素养都起到了很好的作用。在语文课堂教学中,适当的教学策略能提高学生阅读的效率,本文笔者结合实践,对语文课堂阅读的教学策略进行了初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟蕙		2	38	2.0	2.0