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摘要:
研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的复合型创新人才具有十分重要的意义.以动物传染病学课程的教学为背景,探讨了这类综合性课程的研究型教学模式,以期促进研究型教学模式的推广.
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文献信息
篇名 动物传染病学课程研究型教学模式初探
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 动物传染病学 研究型教学模式 教学目标 模式设计 考核体系
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 基础方法
研究方向 页码范围 24-25,30
页数 分类号 G642.0
字数 5358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭大新 扬州大学兽医学院 133 1222 21.0 28.0
2 刘文博 扬州大学兽医学院 67 568 14.0 21.0
3 刘晓文 扬州大学兽医学院 24 198 6.0 13.0
4 胡顺林 扬州大学兽医学院 48 327 10.0 16.0
5 王晓泉 扬州大学兽医学院 42 314 8.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (41)
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研究主题发展历程
节点文献
动物传染病学
研究型教学模式
教学目标
模式设计
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
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