高校物理课程教学改革的探讨

• 作者: 尹承红 闻怡玲
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高校物理课程 教学改革 学习 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 76,96
• 分类号: G633
• 字数: 2720字
• 语种: 中文

摘要

高校物理课程实践性强,教学形式传统,本文从实践出发,提出了完善教学改革方式的具体措施:实现多种教学手段结合；改革考核考试办法,培养学生的学习和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻怡玲		3	18	1.0	3.0
2	尹承红		2	0	0.0	0.0