中外初中阶段信息技术教学目标的比较研究

• 作者: 彭丹 成晓娟
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术教育 教学目标 教材编写
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 209-210
• 分类号: G420
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对公民信息素养的要求不断提高,信息技术学科的发展也逐渐得到重视,为了更好地促进我国信息技术这门学科的发展,我们要不断地吸取国外信息技术教育发展的实践经验.试图从教学目标角度对中外初中阶段信息技术教育进行比较,以期通过这样的比较给我国初中阶段信息技术教材编写提供一些可借鉴的地方.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丹	浙江师范大学教师教育学院	4	2	1.0	1.0
2	成晓娟	浙江师范大学教师教育学院	5	2	1.0	1.0